El alumnado de 2º de Educación Primaria ha salido de paseo para observar qué tipos de plantas hay cerca en nuestro entorno más cercano. Para ello llevaban una hoja de observación y clasificación de las diferentes plantas que han encontrado en el jardín , huerto , campo de cultivo y en el monte .

Abajo podéis averiguar qué plantas hemos observado en un juego .

Y es que el alumnado de tercero ha estado durante 21 días pendiente del proceso de incubación de huevos de gallina. Durante estas tres semanas, hemos recogido en nuestro diario de investigación la evolución diaria de los pollitos: un día descubrimos que ya tenían pico, otro día que ya estaban cubiertos de plumas, etc. Por supuesto, comprobando diariamente la que la humedad y la temperatura de la incubadora fuesen las adecuadas. ¡No vaya a ser que no vaya bien la incubadora! Además, nos ha servido para trabajar la clasificación de los pollitos en el mundo animal y ahora ya sabemos que los pollitos son aves, vertebrados y ovíparos. Después de tanto trabajo finalmente vimos eclosionar 10 huevos y presenciamos el nacimiento de nuestros pollitos ¡Qué emocionante! ¡Son preciosos!
Nos ha servido también para trabajar otros valores como el respeto a la naturaleza, los cuidados, la paciencia y muchísimas cosas más. Estos son los proyectos que nos gustan, llenos de aprendizajes, valores y emociones.

Nos ha visitado la mamá de Sabina , que es enfermera . Nos ha enseñado los instrumentos y utensilios que utiliza en su profesión y que nos sirven para conocer cómo funciona nuestro cuerpo. 

Ha sido muy interesante  ¡Gracias Janire!