VIERNES 12 DE JUNIO:
MATE:
Entra en el siguiente enlace y contesta a las preguntas:
https://es.ixl.com/math/4-primaria/comparar-unidades-de-masa
LENGUA:
Página 202: actividades 7, 8 y 9.
INGLÉS:
Hi kids! Today’s Friday, so, to finish the week, you can do a very easy listening exercise.
Click on the link to do it! HAVE A NICE WEEKEND!
https://es.liveworksheets.com/jp813639xp
CORRECCIOES:
JUEVES 11 DE JUNIO:
LENGUA:
Página 199, actividad 7.
CORRECCIONES:
MIÉRCOLES 10 DE JUNIO:
MATE:
Página 189: PENSAMIENTO (al final de la página).
MARTES 9 DE JUNIO:
LENGUA:
Haz la siguiente ficha de liveworksheet:
LUNES 8 DE JUNIO:
MATE:
Haz esta ficha de liveworksheet. Después de acabar, le tienes que dar a «enviar a mi profe» y escribir uno de estos dos correos:
agalarinch@educacion.navarra.es
bimaszud@educacion.navarra.es
INGLÉS:
Hello kids!
Vamos a describir a nuestros padres de forma oral como hemos estado practicando de forma escrita.
Tenemos que utilizar el vocabulario y expresiones trabajadas en este tema. Grabaros en vídeo y mandarlo a quien os corresponda en la tabla.
Come on !! Summer holidays are near!!
CORRECCIONES:
VIERNES 5 DE JUNIO:
LENGUA:
Página 197, actividad 9.
MATE:
Las actividades que se han quedado sin hacer de las páginas 186-187.
INGLÉS:
Hi there, kids! We hope you’re fine. It’s Friday, so today we are going to practice a little our listening skill with some songs!
Here you have the links to listen the songs and complete the missing words.
Good luck and HAVE A NICE WEEKEND!
Click on the link to go to the worksheet!
https://es.liveworksheets.com/bg754095xt
CORRECCIONES:
JUEVES 4 DE JUNIO:
LENGUA:
Página 195: actividades 5 y 6.
CORRECCIONES:
MIÉRCOLES 3 DE JUNIO:
MATE:
Los ejercicios que se han quedado sin hacer de las páginas 184-185 (incluida la parte de CREATIVIDAD).
CORRECCIONES:
MARTES 2 DE JUNIO:
LENGUA:
Página 193, actividad 4.
CORRECCIONES:
LUNES 1 DE JUNIO:
MATE:
Páginas 182-183: las actividades que se han quedado sin hacer de estas dos páginas.
CORRECCIONES:
VIERNES 29 DE MAYO:
MATE:
Para seguir practicando el cambio de unidades de longitud, entra en el enlace y haz los ejercicios:
https://es.ixl.com/math/4-primaria/convertir-unidades-de-longitud
LENGUA:
Página 192, actividad 8. Nos encantaría que nos compartieras mediante el correo la información que has buscado sobre Atenas, contándonos qué es lo que más te gusta de esta fantástica ciudad.
INGLÉS:
CORRECCIONES:
JUEVES 28 DE MAYO:
LENGUA:
Lee el texto titulado 3.ª Feria Anual de Ciencia y Tecnología dirigida a jóvenes «Juega con la ciencia» de la página 182 y haz las actividades 3, 4 y 5 de la página 183.
CORRECCIONES:
MIÉRCOLES 27 DE MAYO:
MATE:
Página 175, actividad 13.
MARTES 26 DE MAYO:
LENGUA:
En el siguiente documento puedes leer la obra teatral “El Ratón Astuto”, una obra que trata sobre la generosidad. Léela imaginándote a los personajes en escena (cada “acto” es una escena diferente, hay 3 actos).
En el siguiente vídeo, puedes ver cómo han interpretado esta misma obra teatral unos alumnos de vuestra misma edad.
CORRECCIONES:
LUNES 25 DE MAYO:
MATE:
Página 174 (Compruebo mi progreso): actividades 9 y 10.
INGLÉS:
CORRECCIONES:
VIERNES 22 DE MAYO:
LENGUA:
Página 181, actividades 4 y 5.
MATE:
Página 173: PENSAMIENTO (al final de la página).
INGLÉS:
Hello kids, how are you?
Tenéis una comprensión lectora en la que se describen a dos jóvenes. Tenéis que leer los textos y después responder a las preguntas. Si no entendéis alguna palabra buscadla en el diccionario.
¡ ÁNIMO!
CORRECCIONES:
JUEVES 21 DE MAYO:
LENGUA:
MIÉRCOLES 20 DE MAYO:
MATE:
Entra en el siguiente enlace y responde a las preguntas relacionadas con las unidades de longitud:
https://es.ixl.com/math/4-primaria/comparar-unidades-de-longitud
CORRECCIONES:
MARTES 19 DE MAYO:
LENGUA:
Página 177: actividades 1, 2 y 3.
CORRECCIONES:
LUNES 18 DE MAYO:
MATE:
Página 171: actividades 5 y 6, +»CREATIVIDAD».
INGLÉS:
CORRECCIONES:
VIERNES 15 DE MAYO:
MATE:
Página 169: actividad 5 + PENSAMIENTO.
LENGUA:
Página 179: actividades 6 y 7.
INGLÉS:
CORRECCIONES:
JUEVES 14 DE MAYO:
LENGUA:
Página 176 actividades 8, 9 y 10.
MIÉRCOLES 13 DE MAYO:
MATE:
Mándanos al correo 3 fotos de cosas que haya en tu casa: una de algo que mida 1 metro, otra de algo que mida 1 dm y otra de algo que mida 1 cm.
MARTES 12 DE MAYO:
LENGUA:
Página 173, actividad 3 (como no estás con los compañeros en clase, puedeS explicárselo a algún familiar con el que convivas).
LUNES 11 DE MAYO:
MATE:
Para recordar cómo se usa el transportador para medir los ángulos, entra en el siguiente enlace y haz lo que te piden:
https://es.ixl.com/math/4-primaria/medir-%C3%A1ngulos-usando-un-transportador
INGLÉS:
VIERNES 8 DE MAYO:
LENGUA:
Grábate un vídeo de 15-20 segundos dirigiéndote a tod@s tus compañer@s. Luego, mándalo al correo agalarinch@educacion.navarra.es
MATE:
Para volver a repasar los tipos de triángulos, entra en el siguiente enlace y haz lo que te piden:
https://es.ixl.com/math/4-primaria/clasificar-tri%C3%A1ngulos
INGLÉS:
CORRECCIÓN:
JUEVES 7 DE MAYO:
LENGUA:
Página 165: actividades 5, 6 y 7.
Página 170: actividad 6.
MIÉRCOLES 6 DE MAYO:
MATE:
Clica en el siguiente enlace y haz lo que te pidan. Tendrás que calcular el perímetro de diferentes polígonos.
https://es.ixl.com/math/4-primaria/per%C3%ADmetro
CORRECCIONES:
MARTES 5 DE MAYO:
LENGUA:
Haz la actividad 3 de la página 162 y la actividad 5 de la página 163.
CORRECCIONES:
LUNES 4 DE MAYO:
MATE:
Para trabajar más mate, os recomendamos hacer la actividad 3 de la página 154 del libro y la 3 de la 155. Por otro lado, os mandamos el enlace de IXL para que trabajéis más la clasificación de los cuadriláteros:
https://es.ixl.com/math/4-primaria/clasificar-cuadril%C3%A1teros
INGLÉS:
JUEVES 30 DE ABRIL:
LENGUA:
¿Conoces más palabras, además de las que hemos aprendido, que suenan igual pero que se escriben diferente y tienen un significado diferente?
Si tienes dudas sobre cómo se escribe cada una de ellas, busca en un diccionario o en internet cómo se escriben y haz una tabla igual que la que hemos hecho nosotros (palabra, significado y ejemplo). Después, si quieres, nos puedes enviar la tabla al correo, haremos otra tabla para subir otro día en el blog con todas las palabras homófonas nuevas que nos mandéis.
CORRECCIONES:
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL:
MATE:
Si quieres poner en práctica lo que has aprendido hoy sobre los tipos de ángulos, clica en el siguiente enlace y responde a lo que te preguntan:
https://es.ixl.com/math/4-primaria/clasificar-tri%C3%A1ngulos
SOCIAL SCIENCE:
CORRECCIONES:
MARTES 28 DE ABRIL:
LENGUA:
Hoy damos por terminadas las adivinanzas. En días anteriores ya hemos visto 14 adivinanzas diferentes. Hoy ponemos otras 7. A ver si las adivinas…?
CORRECCIONES:
LUNES 27 DE ABRIL:
MATE:
¿Os gustó la página www.tablasdemultiplicar.com? Hoy vamos a repasar otro tipo de operación: la división. Métete en los siguientes enlaces y haz lo que te pide:
https://es.ixl.com/math/4-primaria/comprender-la-divisi%C3%B3n
https://es.ixl.com/math/4-primaria/relacionar-la-multiplicaci%C3%B3n-y-la-divisi%C3%B3n
https://es.ixl.com/math/4-primaria/trucos-de-multiplicaci%C3%B3n-y-divisi%C3%B3n-relacionados
INGLÉS:
CORRECCIONES:
VIERNES 24 DE ABRIL:
MATE:
Métete en la siguiente página web y recuerda las tablas de multiplicar de una forma muy divertida. Tiene 3 partes, en la primera puedes repasar la tabla que quieras, en la segunda puedes hacer multiplicaciones a contrarreloj y en la tercera… ¡Es es la más divertida! En esta última parte tienes 13 divertidos juegos en los que te pondrás a prueba.
https://www.tablasdemultiplicar.com/
LENGUA:
¿Os gustaron las adivinanzas de ayer? Hoy os ponemos otras 7 nuevas adivinanzas (las respuestas de las de ayer están en el apartado de CORRECCIONES).
INGLÉS:
CORRECCIONES:
JUEVES 23 DE ABRIL:
LENGUA:
¿Has jugado alguna vez a las adivinanzas? Se trata de pensar en algo y dar pistas para que la otra persona acierte de qué se trata. En el siguiente documento tenéis 7 adivinanzas. Para cada adivinanza tenéis 3 respuestas posibles, marca la correcta.
MIÉRCOLES 22 DE ABRIL
MATE:
Métete en estos enlaces y realiza estas divertidas actividades de fracciones:
(Equivalente significa que vale lo mismo; 1/2 y 2/4 son equivalentes, porque es igual partir la pizza en 2 trozos y comerte 1 o partir la pizza en 4 trozos y comerte 2, en los dos casos te comes la mitad de la pizza).
https://es.ixl.com/math/4-primaria/hallar-fracciones-equivalentes-usando-modelos-de-%C3%A1reas
https://es.ixl.com/math/4-primaria/identificar-fracciones-equivalentes-en-rectas-num%C3%A9ricas
SOCIAL SCIENCE:
MARTES 21 DE ABRIL
LENGUA:
Escribe la receta de cocina de tu sándwich favorito (página 145, actividad 12).
CORRECCIONES:
LUNES 20 DE ABRIL
MATE:
Hoy vais a organizar una fiesta, para ello, debéis tener en cuenta y calcular diferentes cosas. Haz los ejercicios del 1 al 5 de la página 145.
INGLÉS:
MIÉRCOLES 8 DE ABRIL
MATE:
SOCIAL SCIENCE / INGLÉS:
MARTES 7 DE ABRIL
LENGUA:
Inventa tu propio poema. El tema es libre y la extensión también (aunque os recomendamos que tenga 8, 12 o 16 versos). Cuando acabéis, si os apetece, nos podéis mandar al correo lo que habéis hecho (es opcional).
CORRECCIONES:
LUNES 6 DE ABRIL
MATE:
INGLÉS:
CORRECCIONES:
VIERNES 3 DE ABRIL
LENGUA:
Pídeles a tus padres que te expliquen cómo se jugaba al juego al que más les gustaba jugar en la calle cuando eran pequeños y escribe sus reglas.
MATE:
INGLÉS:
CORRECCIONES:
JUEVES 2 DE ABRIL
LENGUA:
CORRECCIONES:
MIÉRCOLES 1 DE ABRIL
MATE:
Haz la actividad 5 de la página 135 del libro. Luego, responde a las siguientes preguntas: ¿Cuántos años pasaron desde el día en el que empezaste la etapa de Infantil hasta el dia en el que empezaste la etapa de Primaria? ¿Cuántos semestres? ¿Y cuántos cuatrimestres? ¿Y trimestres?
PLÁSTICA:
CORRECCIONES:
MARTES 31 DE MARZO DE 2020
LENGUA:
Actividades 4, 5 y 6 de la página 137 del libro. Con los verbos que te inventes en la última actividad, puedes escribir un texto utilizando alguno de ellos.
CORRECCIONES:
LUNES 30 DE MARZO DE 2020
INGLÉS:
MATE:
Hacer los ejercicios que se han quedado sin hacer de las páginas 132 y 133 del libro.
CORRECCIONES:
VIERNES 27 DE MARZO DE 2020
MATE:
Página 131 del libro, ejercicio 4. Responde a las preguntas que se hacen sobre las fiestas del barrio de Jaime.
LENGUA:
En la tarea obligatoria hemos visto varias frases hechas, pero hay muchas más. Puedes preguntar en casa a ver si conocen más frases hechas y hacer una lista con todas ellas.
INGLÉS:
